جمعه, ۳۱ فروردین ۱۴۰۳ / ۲۰:۴۶:۴۴
به گزارش پایگاه خبری تحلیلی معلمان پیشرو ، محمد قویدل در نشست تخصصی با مدیران مدارس طرح محرومیت زدایی و توانمندسازی ۲۰۲۰ محله کم برخوردار استان که بصورت مجازی برگزار گردید با اشاره به توسعه عدالت آموزشی و اهداف این طرح ، اظهار کرد : محورهای اجرایی و شاخص های آموزشی و تربیتی این مدارس […]
به گزارش پایگاه خبری تحلیلی معلمان پیشرو ، محمد قویدل در نشست تخصصی با مدیران مدارس طرح محرومیت زدایی و توانمندسازی ۲۰۲۰ محله کم برخوردار استان که بصورت مجازی برگزار گردید با اشاره به توسعه عدالت آموزشی و اهداف این طرح ، اظهار کرد : محورهای اجرایی و شاخص های آموزشی و تربیتی این مدارس از اهمیت ویژه ای برخوردار است.
وی گفت : در سال تحصیلی ۱۴۰۲-۱۴۰۱، این طرح در یکصدو ۹۶ مدرسه استان هرمزگان در حال اجرا است .
محمد قویدل ادامه داد : مدیران مدارس باید در فرصت باقیمانده سال تحصیلی مجددا شاخص های آموزشی و تربیتی مدارس را مورد ارزیابی قرار داده و در جهت ارتقا بهبود این شاخص ها برنامه ریزی نمایند .
مدیر کل آموزش و پرورش هرمزگان خاطر نشان کرد: شناسایی و جذب دانش آموزان بازمانده از تحصیل ، شناسایی کودکان کار ، تامین هزینه تحصیل دانش آموزان جذب شده ، احصا نتایج امتحانات نوبت دوم و ارزشیابی پایانی و مقایسه آن با سال تحصیلی گذشته ، تامین منابع مالی جهت برگزاری امتحانات مدارس روستایی با اولویت مدارس هدف، ابتکارات، خلاقیت ها و اقدامات علمی و پژوهشی معلمان این مدارس و معرفی آن به دبیرخانه مدارس ۲۰۲۰ محله استان، شاداب سازی مدارس در قالب پروژه مهر و تامین تجهیزات آموزشی ، اداری و رفاهی این مدارس از جمله برنامه های این طرح است.
